外祖父制造的小木箱

  我家有个小木箱，那是早年父亲在原小队当生产队会计时，让当木匠的外祖父协助制造用来装账本的工具箱。

  便是这个小木箱，伴我上完了五年小学。后来，我升入初中和高中，小木箱还装过我上中学时取得的奖状、荣誉证书、毕业证等。我的弟弟、妹妹也用过这个小木箱。它让咱们很难忘，留给咱们难以舍弃的情怀。

  小木箱已存在快60年真心了。上小学时，校园和家里条件都不好。那时上学，校园没有课桌，乃至没有教室用。常常要由教师去找上课的当地，要么是人家牛棚，要么是人家果园，有时还拉到田间、地头。一年四季，基本无固定场所。因而，校园要求每一个学生自己处理课桌和板凳问题。可那时，咱们穿着无落，吃饭也成问题，谁家能有像样的课桌和板凳呢？上小学一年级时，我把校园要求自带课桌板凳上学的事说给爸爸妈妈听，父亲只好疼爱地把他那用了多年的小木箱腾出来，亲手交给我，并再三吩咐：不能弄丢，每天带去带回；不能乱写乱画，坚持木箱原样；板凳问题自己处理。这三点，前两点好做到。后边一条，我真实没办法，每次上课只好干脆把自己穿的布鞋脱下来垫在底下当板凳。春去秋来，一坐便是五个年初。

  升入初中，咱们总算有了固定的教室。课桌尽管是土坯做的，但毕竟不必再自己带了。小木箱所以退居二线，成了我的书箧。我用它装讲义、作业本，装笔墨纸砚。每逢我学习上遇到困难，每逢我精神上呈现松懈，我便翻开木箱，从中寻觅力气。祸患之中见真情。这今后的日子，小木箱便成了我学习上顷刻不行脱离的好朋友。与之相伴，我学习上决心满满。那时，尽管日子困顿，条件十分艰苦，但凭着教师的引导，父辈的勉励，个人的奋发，我在小学和初中，屡次发明过好的学习成果。小学五年级公社会考，我数学得100，满分；初中二年级语文抽考，我在瓦子口、刘楼、皇避等初中校园的成果，独占鳌头，为我地点的皇避初级中学争得了荣誉。这也为我今后顺畅升入高级中学学习，奠定了根底。

  现在小木箱的绿色外壳已斑斓开裂，正失掉本来面貌。但是，回想起来，小木箱带给我的却是一笔无形的精神财富。像出嫁女儿爱惜爸爸妈妈送给的陪嫁品相同，我会一向记住家里的小木箱！